MODELOS ORGANIZATIVOS
Hola hola, hoy publico el último post antes de vacaciones y es que con esta exposición damos comienzo a la Semana Santa. Como indica el nombre de la entrada vamos a trabajar los modelos organizativos teniendo en cuenta la organización de las TIC en los centros de infantil y primaria.
Todos somos conscientes de que los centros educativos están haciendo grandes esfuerzos por adaptarse a los cambios y transformaciones sociales como consecuencia de la evolución de las TIC.
Del mismo modo nos damos cuenta que esta implantación no se va desarrollando de la misma forma ni con la intensidad en las diferentes instituciones, los avances son notables.
En este tema se nos ha explicado el proceso de organización de las TIC en los centros de educación infantil y primaria, en las cuales trabajaremos. Al mismo tiempo, se hace un recorrido por lo que rige la normativa, es decir, por lo que en un futuro deberemos conocer para ir desgranando los diferentes modelos organizativos y curriculares adoptados por los centros e incluir finalmente las principales características del Plan TIC, todo ello, localizado en el PEC. El objetivo de este plan, y el cual, debemos conocer consiste en la adquisición de las competencias básicas para la mejora de la mejora de la educación.
Este plan debe diseñarse como un instrumento de planificación integrado en el PEC como documento de referencia, que recoja y regule todos los aspectos concernientes a la la integración de las TICs. Como docentes debemos saber planificar estos planes para hacer un buen uso y una buena implantación de las TICs en el contexto educativo.
Todos somos conscientes de que los centros educativos están haciendo grandes esfuerzos por adaptarse a los cambios y transformaciones sociales como consecuencia de la evolución de las TIC.
Del mismo modo nos damos cuenta que esta implantación no se va desarrollando de la misma forma ni con la intensidad en las diferentes instituciones, los avances son notables.
En este tema se nos ha explicado el proceso de organización de las TIC en los centros de educación infantil y primaria, en las cuales trabajaremos. Al mismo tiempo, se hace un recorrido por lo que rige la normativa, es decir, por lo que en un futuro deberemos conocer para ir desgranando los diferentes modelos organizativos y curriculares adoptados por los centros e incluir finalmente las principales características del Plan TIC, todo ello, localizado en el PEC. El objetivo de este plan, y el cual, debemos conocer consiste en la adquisición de las competencias básicas para la mejora de la mejora de la educación.
Este plan debe diseñarse como un instrumento de planificación integrado en el PEC como documento de referencia, que recoja y regule todos los aspectos concernientes a la la integración de las TICs. Como docentes debemos saber planificar estos planes para hacer un buen uso y una buena implantación de las TICs en el contexto educativo.


Comentarios
Publicar un comentario